2017-2018-2《通信电子电路实验》、《电路与电子技术实验IV》和
《电子技术基础III实验》上课通知
本学期《通信电子电路实验》、《电路与电子技术实验IV》和《电子技术基础III实验》从第6周(4月9日)开始至第15周(6月15日)结束。学生为电子信息学院和通信工程学院2016级的本科生,两个学院学生的实验安排分别如下。
本学期所有实验均为综合设计性实验,需要自主设计、制作和测试电路,最终将自己制作的3块模块电路组装成调幅通信系统进行测试。请同学们提前做好预习准备,并根据选课时间段按时到实验室上课,请勿迟到、早退和旷课。
一、电子信息学院学生《通信电子电路实验》安排:
周次 | 实验项目 | 学时 | 地点 | 备注 |
6 | 小信号单调谐放大器制作与调试(2.1,3.1节)(双周) | 4 | 2教中233 |
电子学院学生的实验均为硬件实验,学生分单双周进行。
上课时间: 上午:10:00-12:25 下午:13:30-15:55 晚上:17:30-19:55 |
7 | 小信号单调谐放大器制作与调试(2.1,3.1节)(单周) | 4 | 2教中233 |
8 | LC压控振荡器设计与焊接(3.3节)(双周) | 3 | 2教中233 |
9 | LC压控振荡器设计与焊接(3.3节)(单周) | 3 | 2教中233 |
10 | LC压控振荡器调试与验收(3.3节)(双周) | 3 | 2教中233 |
11 | LC压控振荡器调试与验收(3.3节)(单周) | 3 | 2教中233 |
12 | 幅度调制电路组装与调试(2.4节)(双周) | 3 | 2教中233 |
13 | 幅度调制电路组装与调试(2.4节)(单周) | 3 | 2教中233 |
14 | 幅度调制系统调试验收(双周) | 3 | 2教中233 |
15 | 幅度调制系统调试验收(单周) | 3 | 2教中233 |
通信工程学院学生《电路与电子技术实验IV》、《电子技术基础III实验》安排:
周次 | 实验项目 | 学时 | 地点 | 备注 |
6 | 小信号单调谐放大器制作与调试(2.1,3.1节)(A/B)
阻抗匹配电路设计与仿真(4.5节)(C/D) | 4 | 2教中233
2教中237 |
通信学院学生的实验分硬件实验和软件实验两种,每个时间段两种实验同时进行,共有4个教学班,分为ABCD,每两周A/B班和C/D班交换一次。 硬件实验在2教中233,进度和内容与电子学院学生相同;软件实验在2教中237(第9周开始在2教中217),共32学时。 上课时间: 上午:10:00-12:25 下午:13:30-15:55 晚上:17:30-19:55
其中周四晚上 18:00-20:25 |
7 | 小信号单调谐放大器制作与调试(2.1,3.1节)(C/D)
阻抗匹配电路设计与仿真(4.5节)(A/B) | 4 | 2教中233
2教中237 |
8 | LC压控振荡器的设计与焊接(3.3节)(A/B)
高频谐振功率放大器的设计与仿真(4.5节)(C/D) | 3 | 2教中233
2教中237 |
9 | LC压控振荡器的设计与焊接(3.3节)(C/D)
高频谐振功率放大器的设计与仿真(4.5节)(A/B) | 3 | 2教中233
2教中217 |
10 | LC压控振荡器调试与验收(3.3节)(A/B)
LC压控振荡器的设计与仿真(4.6.3节)(C/D) | 3 | 2教中233
2教中217 |
11 | LC压控振荡器调试与验收(3.3节)(C/D)
LC压控振荡器的设计与仿真(4.6.3节)(A/B) | 3 | 2教中233
2教中217 |
12 | 幅度调制电路组装与调试(2.4节)(A/B)
幅度调制与解调电路的设计与仿真(4.7节)(C/D) | 3 | 2教中233
2教中217 |
13 | 幅度调制电路组装与调试(2.4节)(C/D)
幅度调制与解调电路的设计与仿真(4.7节)(A/B) | 3 | 2教中233
2教中217 |
14 | 幅度调制系统调试验收(A/B)
二极管环形混频器的设计与仿真(4.8.2节)(C/D) | 3 | 2教中233
2教中217 |
15 | 幅度调制系统调试验收(C/D)
二极管环形混频器的设计与仿真(4.8.2节)(A/B) | 3 | 2教中233
2教中217 |
三、实验要求
师生可在实验开始之前到学校在线课程平台elearning.hdu.edu.cn上的《通信电子电路实验》课程下观看视频和课件资料,结合配套实验教材,有助于提高预习效果。预习报告内容包括实验目的、原理、测试条件与内容等,具体可参见实验教材。
1.实验过程中请勿迟到和旷课,缺席2次(含)以上,根据教务处要求,取消实验考核资格;
2.实验开始前先由指导老师检查预习情况,通过后才能继续进行实验,教师讲解实验任务和注意事项后开始实验;
3.鼓励独立完成实验,分组实验过程中可以讨论,但不要影响到他人,指导老师一般只做方法和思路上的指导,不帮助同学完成具体测试环节。
实验结束,经指导老师查看实验结果后(有可能重测或预约时间补测数据),整理好桌面仪器设备,方可离开实验室。
实验报告请参照实验指导书后的附录撰写,本学期该课程需要提交3次实验报告。实验报告采用学校统一模板。
通信电子电路实验室
2018.3.29