因2006级学生在第13、14周安排短学期,故这两周的电路分析实验,信号与系统实验暂停,并顺延两周进行,与2006级学生同时一起参加该实验的2004、2005级学生的这两门课的实验也相应顺延两周,请相关学生相互转告。